diff --git a/Syllabus/Semaine_type_adeps.xlsx b/Syllabus/Semaine_type_adeps.xlsx
index 3653cfd..1df02bf 100644
Binary files a/Syllabus/Semaine_type_adeps.xlsx and b/Syllabus/Semaine_type_adeps.xlsx differ
diff --git a/Syllabus/layout_syllabus_ffg b/Syllabus/layout_syllabus_ffg
index 80b7d17..ae42e39 160000
--- a/Syllabus/layout_syllabus_ffg
+++ b/Syllabus/layout_syllabus_ffg
@@ -1 +1 @@
-Subproject commit 80b7d1728918760e3ce395414f95e9a95876d24e
+Subproject commit ae42e39f0f7e3f8261f20c5ea12e74394ac57680
diff --git a/Syllabus/methodologie.tex b/Syllabus/methodologie.tex
index 46ec8cc..ffba310 100644
--- a/Syllabus/methodologie.tex
+++ b/Syllabus/methodologie.tex
@@ -1,44 +1,35 @@
 \documentclass[10pt]{report} % report, article, book
-
 \usepackage{ffgTemplate}
 \usepackage{pdfpages}
 
-\begin{document}
-
 
 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
 %					Paramètre du document fichier PDF généré 					%
 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
-\def\formationType{MSIn}															% Type de formation : MSIn, MSam, ...
-\def\discipline{Trampoline}															% Discipline : GAF, GAM, Tr, Tu, ...
-\def\disciplineAcronym{TR}
-\def\moduleTitle{Méthodologie}														% Titre du module de la formation
-\def\writer{Trullemans Gregory}														% auteur (actuel) du syllabus
-
+% Type de formation : MS Initiateur, MS Animateur, ...
+\def\formationType{MS Initiateur}
+% Type de formation : MSIn, MSan, MSEd, MsEn
+\def\formationTypeShort{MSIn}
+% Discipline : GAF, GAM, TRA, TUM, ...
+\def\discipline{Trampoline}
+% Acronyme de la discipline
+\def\disciplineAcronym{TRA}
+% auteur (actuel) du syllabus
+\def\writer{Trullemans Gregory}
+% Titre du module de la formation
+\def\moduleTitle{Méthodologie}
 % mots clés séparé par une virgule :
 \def\motcle{Formation, Moniteur, Sportif, Initiateur, Trampoline, Méthodologie, Module}
 
 
-%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
-%							 NE PAS MODIFIER CES LIGNES							%
-%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
-\hypersetup{
-	% PDF Informations definition
-	pdftitle = {Formation \formationType\xspace \discipline\xspace: Module \moduleTitle},
-	pdfauthor = {\writer},
-	pdfcreator = {\writer\xspace with \LaTeX\xspace and FfG style v2.1},
-	pdfproducer = {\LaTeX},
-	pdfkeywords = {\motcle},
-	% PDF layout presentation définition
-	breaklinks = true,				% permet le retour à la ligne dans les liens trop longs
-	colorlinks = true,				% colorise les liens
-	linkbordercolor = {1 1 1},		% Couleur de la bordure des liens (blanc)
-	linkcolor = black,				% couleur des liens internes
-	urlcolor = blue,				% couleur des hyperliens
-	citecolor = blue,				% couleur des liens de citations
-}
-\maketitle
 
+
+
+%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
+%                                  DOCUMENT                                     %
+%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
+\begin{document}
+\maketitle
 \tableofcontents
 
 \input{./chap_introduction.tex}
@@ -52,11 +43,6 @@
 
 % \input{./chap_conclusion.tex}
 
-
-
-%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
-%                                   CHAPTER                                     %
-%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
 \begin{thebibliography}{9}
     \bibitem{JHennessy}
          Jeff T. Hennessy,
@@ -72,8 +58,7 @@
 
     \bibitem{Suty0679}
         P. Suty,
-        \emph{Progression pédagogique pour l'enseignement du trampoline.
-Trampoline N°18}.
+        \emph{Progression pédagogique pour l'enseignement du trampoline. Trampoline N°18}.
         Fédération Française de Sports au Trampoline, Paris,
         Juin 1979.
 
@@ -103,8 +88,9 @@ Trampoline N°18}.
 \vspace{-0.4cm}
 \begin{itemize}
     \item Version 2016 : Trullemans Gregory, avril 2016.
-    \item Version 2018 : Trullemans Gregory, le 5 août 2018.
-    \item Version 2021 : Trullemans Gregory, le \today
+    \item Version 2018 : Trullemans Gregory, août 2018.
+    \item Version 2021 : Trullemans Gregory, juillet 2021
+    \item Version 2024 : Trullemans Gregory, le \today
 \end{itemize}
 
 \end{document}
\ No newline at end of file
diff --git a/Syllabus/section_semaine_adeps.tex b/Syllabus/section_semaine_adeps.tex
index 9833679..3fd7c05 100644
--- a/Syllabus/section_semaine_adeps.tex
+++ b/Syllabus/section_semaine_adeps.tex
@@ -7,7 +7,7 @@ Nous allons donc prendre un exemple réaliste et de montrer comment nous planifi
 En général, les journées sont divisées en 4 périodes de sports.
 Deux périodes d'une heure et demi, une le matin et l'autre l'après-midi, concernent la discipline du stage, les 2 autres sont consacrées à du multi-sport.
 Certains centres n’ont pas la possibilité d’organiser plusieurs activités différentes sur la journée, toute la journée sera alors consécrée au trampoline.
-\textbf{Au dela de 20h de trampoline par semaine, nous estimons que c'est trop pour des débutants.}
+\textbf{Au dela de 15h de trampoline par semaine, nous estimons que c'est trop pour des débutants.}
 Nous recommandons de ne pas dépasser 15h.
 Dans ce cas, nous conseillons vivement aux moniteurs de faire d’autres activités, ludiques ou reposantes, pour soulager les enfants (jeux de sociétés, ateliers gymnastiques, courses d’orientation, \ldots).
 \bigskip